小说(shuō)中反复的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和表达效果答题格式是反复的作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ)分别是：一、作用：强调，增强语(yǔ)气(qì)或语(yǔ)势的。

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小说中反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复(fù)的(de)作用和(hé)表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式(shì)整齐有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充(chōng)满语言美(měi)。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突(tū)出(chū)景物的(de)特征(zhēng)，使人(rén)如见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据(jù)表达需(xū)要，有意(yì)让句子或词语重复出现的(de)修辞方法，反复就(jiù)是为(wèi)了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特意重(zhòng)复使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感情(qíng)或某种行为，连续两(liǎng)次(cì)以上使(shǐ)用同(tóng)一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉(chén)默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里多次(cì)使用“沉(chén)默”一词(cí)，表达自己对(duì)政府(fǔ)的愤怒(nù)和(hé)对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达(dá)内容或结构安天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物(ān)排的(de)需要，要连续(xù)两次以上使用(yòng)同一个词组或(huò)句子。

　　例句(jù)：大山原来是(shì)这样的！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树(shù)原来是这样的！香雪走着(zhe)，就像(xiàng)第一(yī)次(cì)认(rèn)出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用“原来(lái)是(shì)这样的(de)”，表明了香雪此(cǐ)时的(de)快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗(shī)歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连续两次(cì)重复以“我真(zhēn)傻，真的(de)”开(kāi)头(tóu)的一大(dà)段。

　　简(jiǎn)析：通过反复(fù)的(de)强调，一(yī)方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失子后(hòu)的(de)痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题(tí)格式(shì)

　　反复:突出思(sī)想,强调情(qíng)感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平(píng)淡为(wèi)生动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象(xiàng)为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发(fā)了……，增强了(le)语势，加强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力(lì)，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语(yǔ)气，增强语(yǔ)势(shì)，表达了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　设问:自问(wèn)自答(dá)，引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的(de)注意和思考，使文章(zhā天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物ng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事(shì)物(wù)特征(zhēng)或所(suǒ)阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更突出(chū)。

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