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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

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卓越计划是什么(me)意思,卓越(yuè)计划是什(shén)么意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些

  卓越(yuè)工程师教(jiào)育培养计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家中长期教(jiào)育改革和(hé)发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家(jiā)中长期人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革(gé)项目,一(yī)起(qǐ)来看看详细内容吧!卓越计划简(jiǎn)介(jiè)

  卓越计(jì)划是促(cù)进我国由(yóu)工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国迈(mài)向工程教育强国的重(zhòng)大举措旨在(zài)培养造就(jiù)一大批(pī)创新能力强、适应经济社(shè)会(huì)发展需要的高(gāo)质(zhì)量(liàng)各(gè)类型工程技术人才(cái),为国(guó)家走新型工业化发展道路(lù)、建设(shè)创(chuàng)新型(xíng)国家和人(rén)才(cái)强国战略(lüè)服务,对(duì)促进高等教育面向社(shè)会(huì)需求(qiú)培养人(rén)才(cái),全面提高工(gōng)程教育(yù)人才(cái)培养质量具有十分重要(yào)的示范和引导。

卓(zhuó)越计划高校名单清(qīng)华大学北京交通大(dà)学北京(jīng)科技大学(xué)北京(jīng)邮电大学华北电(diàn)力大(dà)学北京化工大学北京理工大学北京航(háng)空(kōng)航天大(dà)学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业(yè)大(dà)学黑龙江(jiāng)工程学(xué)院天津大学燕山大学(xué)北(běi)京石(shí)油化工学院太原理(lǐ)工(gōng)大学大连理工大学吉林大学同济大学上海交通大学华东理工(gōng)大学东华大学(xué)上海大学(xué)上海工程技(jì)术(shù)大学(xué)上海电力大学东南大(dà)学河海大学江(jiāng)南大学(xué)江苏大学南(nán)京工业大学(xué)南京(jīng)工程学院(yuàn)浙江大(dà)学浙江(jiāng)工业大学浙江(jiāng)科技(jì)学院宁波工(gōng)程学(xué)院合(hé)肥工业大学合肥(féi)学院福州大学福建工(gōng)程学院南昌大学山东大学中国石油大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科(kē)技大学武汉理工大学中南大(dà)学湖南大学(xué)湖南工程(chéng)学院华南理工大学(xué)汕头大学东莞(guǎn)理工学院四川大学西南交通(tōng)大学成(chéng)都信息工程大学西安交(jiāo)通大学长安(ān)大(dà)学西安电(diàn)子科技大学西(xī)北工(gōng)业大(dà)学(xué)西安理工大学西安建筑科技大学--

卓越(yuè)计(jì)划是(shì)什么意(yì)思?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩写。

  由教育部实施(shī)《国家中长(zhǎng)期教育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人(rén)才发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越(yuè)计划以培养大(dà)批创新能(néng)力(lì)为目标,也(yě)是推动我国从(cóng)工程教育大国向(xiàng)工程教育(yù)强(qiáng)国迈进(jìn)的重要举措、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的各类(lèi)高(gāo)素质工(gōng)程(chéng)技术人才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设创新型国家和人(rén)才强国的战略服务,促进高(gāo)等教育适应社会需求,培养(yǎng)人才(cái),是全面提(tí)高工程(chéng)教育(yù)人才培养(yǎng)质量(liàng)的重要(yào)示范和指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形成的背(bèi)景:

  新中国成(chéng)立(lì)以来,特别是改革开放以来(lái),我国的高等工程教育取得了巨大(dà)成(chéng)就(jiù):

  一是培养了上千万的工程(chéng)科技人才,有(yǒu)力(lì)地支撑了我国工(gōng)业体系(xì)的形成(chéng)与发展,支撑(chēng)了我(wǒ)国改革开放以(yǐ)来30多年(nián)的经济高速增(zēng)长,为我国(guó)的社会主义(yì)现代化建设(shè)作出了(le)重要贡献。

  二(èr)是(shì)高等工(gōng)程教育规模位居世界第拿局灶一。

  三是(shì)形成了比较合理(lǐ)的高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

  工程教育经过多年发(fā)展已(yǐ)经具备良好(hǎo)基础,基本满(mǎn)足了社(shè)会对多种层次、多种类型(xíng)工程技术人才的大量需求。

  我国工(gōng)程(chéng)教(jiào)育改革发(fā)展的(de)战略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教(jiào)育(yù)服(fú)务国家发展战略。

  二是(shì)要(yào)更加重视(shì)与(yǔ)工业界的(de)密(mì)切(qiè)合作。

  三是要更加(jiā)重视学生综合素质和社会(huì)责任(rèn)感的培养。

  四(sì)是要更加重视工程(chéng)人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)实施(shī)的目标(biāo)和(hé)领域

  面向行(xíng)业、面(miàn)向世(shì)界、面向未来,培养大(dà)批创(chuàng)新能力、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高素(sù)质工(gōng)程技术人才,建设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现代化,夯实人力资源优势,增(zēng)强我国核(hé)心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实施卓越计(jì)划为(wèi)突破口,推进工程教育改革与(yǔ)创新,提(tí)高我国工程教育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质(zhì)量,努力建设世界先进水平、中国特色社(shè)会主义现代高等(děng)工程教(jiào)育体系,推动我(wǒ)国从工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程教育强(qiáng)国迈进(jìn)。

  实施卓越计(jì)划的特殊(shū)性包括传统(tǒng)产业和战(zhàn)略性新兴产业。

  要(yào)特(tè)别关注国家(jiā)产(chǎn)业结(jié)构调整和(hé)发展战略(lüè)性(xìng)新兴产(chǎn)业(yè)的人才需求,适度提前(qián)培养人才。

   卓越(yuè)计划(huà)的(de)实施水平包括工科(kē)本科生、研究生、三(sān)级(jí)博士生,培(péi)训现场工程(chéng)师、设计(jì)开发工程师、研究工程师等各类(lèi)后备(bèi)工程师。

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卓(zhuó)越计划是(shì)什么意思,卓越计划是(shì)什么意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些

  卓越工(gōng)程(chéng)师教育(yù)培养(yǎng)计划”(简(jiǎn)称“卓越计(jì)划(huà)”)是(shì)国家教育部贯彻落实《国家中长期教(jiào)育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项目,一起(qǐ)来(lái)看看详细内(nèi)容吧!卓越计划简(jiǎn)介

  卓(zhuó)越计划是促进我(wǒ)国由(yóu)工程教育大国迈向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国的(de)重大举措旨(zhǐ)在(zài)培养造(zào)就一大(dà)批创新(xīn)能力强、适(shì)应经济(jì)社会发展需要的高质量各类型(xíng)工程技术人(rén)才,为国家(jiā)走新(xīn)型工业(yè)化发展(zhǎn)道(dào)路(l印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有ù)、建设创新型国家和人才强国(guó)战(zhàn)略服务,对促进高等教育面(miàn)向社会需(xū)求培(péi)养人才,全面提高(gāo)工程教(jiào)育人(rén)才培养(yǎng)质(zhì)量具有十(shí)分重要的示范和引导。

卓越计(jì)划(huà)高校名单清(qīng)华大学北京交通大学北京科技大学北京邮电大(dà)学华北电力(lì)大学北京化工(gōng)大学北(běi)京理工大学北京(jīng)航空航天(tiān)大学北京工业(yè)大学哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨(bīn)工业大学黑龙江(jiāng)工程(chéng)学院(yuàn)天津大学燕山(shān)大学北京石油化(huà)工学院太(tài)原理工大学(xué)大连理工(gōng)大(dà)学吉林大学同济大学(xué)上海交通大学(xué)华东理工大学(xué)东华(huá)大学(xué)上海大学上海工程(chéng)技术大学上海电力大学(xué)东南大学河海大学江南大学江(jiāng)苏大学南京工业大学南京工程学院(yuàn)浙江大(dà)学浙江工业大学浙江科技(jì)学院宁波(bō)工程学(xué)院合肥工业大学合肥学院福州大学福建工程学院南昌大学山东大学(xué)中国石(shí)油大学(华(huá)东)山(shān)东理(lǐ)工大学郑州大(dà)学华中科技大(dà)学武(wǔ)汉理工大学中(zhōng)南(nán)大学(xué)湖南大学湖南工程学院华南理工大学(xué)汕头大学(xué)东莞理工学院四川大学西南(nán)交通大(dà)学成(chéng)都信息工(gōng)程大学西(xī)安交通(tōng)大学长(zhǎng)安(ān)大(dà)学西安电子科技大学西北工业大学西安理工(gōng)大学(xué)西安建筑科技大学--

卓越计划是什(shén)么意思?

  卓越计划是“优秀工程(chéng)师(shī)教育培训计划”的(de)缩(suō)写。

  由教育部实施(shī)《国家中长期教育改(gǎi)革和(hé)发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期人(rén)才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划(huà)以培养大批创新能力为目标,也是推动我(wǒ)国从(cóng)工程教育(yù)大(dà)国向工程教育强国迈进(jìn)的重要举措、适(shì)应经(jīng)济社会发(fā)展需要的各类高素质(zhì)工程技术(shù)人才。

  为国家(jiā)走新型工业化道路、建设创新型(xíng)国(guó)家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进高等(děng)教育适应社(shè)会需(xū)求,培养人才,是全面提高工程教(jiào)育人才(cái)培养质量的(de)重(zhòng)要示范和指导。

  卓越计(jì)划形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别(bié)是改革开放(fàng)以来,我国的高(gāo)等工程教育(yù)取(qǔ)得了巨(jù)大成就:

  一是(shì)培养(yǎng)了(le)上千万的工程科技人才,有力地支撑了(le)我国工业体系的(de)形成与发展(zhǎn),支撑(chēng)了我国改(gǎi)革开放以(yǐ)来30多年的经济高速增长,为我国(guó)的社(shè)会主(zhǔ)义现代(dài)化建设作出了重要贡献。

  二是高等工程教(jiào)育规(guī)模位居世界(jiè)第拿局灶一。

  三是形(xíng)成(chéng)了(le)比较合理的高等工(gōng)程教育结消扮(bàn)构和体(tǐ)系(xì)。

  工程教育经过多年发展已(yǐ)经具(jù)备(bèi)良好基础(chǔ),基本(běn)满足了社会对多种层次、多(duō)种类型(xíng)工程技术人才的(de)大量需求。

  我国工(gōng)程教育改革发(fā)展(zhǎn)的(de)战略重点:

  一(yī)是要更加重视工程教育服务国(guó)家发展战(zhàn)略。

  二是(shì)要(yào)更加(jiā)重视与工业界的密切合(hé)作。

  三是要更加重视学生综合(hé)素质和社会(huì)责任感的培养。

  四(sì)是要更加(jiā)重(zhòng)视工程人腊察才培(péi)养国际(jì)化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向行业(yè)、面向世界(jiè)、面向未来,培养(yǎng)大批创新能力(lì)、适应经济(jì)社(shè)会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人(rén)才,建设创新型(xíng)国家、实现(xiàn)工业化(huà)和现代化(huà),夯实人(rén)力(lì)资源优势,增强我国核心(xīn)竞争力和综合(hé)国力。

  以实施卓越计(jì)划为突破(pò)口,推(tuī)进工程教育改革与创新,提高我国工程教育(yù)人才培(péi)养(yǎng)质量,努(nǔ)力建设世界先进水平、中(zhōng)国特(tè)色社会主(zhǔ)义现代高等工程(chéng)教育体系,推动我(wǒ)国从工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)大(dà)国向工程教育强国迈进。

  实(shí)施卓越(yuè)计(jì)划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统产(chǎn)业和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度(dù)提前培养(yǎng)人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计划的实施水(shuǐ)平包括(kuò)工科本科(kē)生、研究生(shēng)、三(sān)级(jí)博士生,培训现场工程师、设计开发工程师、研究(jiū)工(gōng)程师等(děng)各类后(hòu)备工程(chéng)师。

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