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除牛反绒是真皮吗,二层牛皮除牛反绒是真皮吗

除牛反绒是真皮吗,二层牛皮除牛反绒是真皮吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的(de)党(dǎng)委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前已经是(shì)教育界(jiè)的名人,所到之处(chù),人(rén)流涌动(dòng),他(tā)就代(dài)表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都(dōu)会(huì)引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师(shī)受邀(yāo)去青(qīng)岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演(yǎn)讲,必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气(qì)。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子重要还(hái)是领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大(dà)学(xué)的百(bǎi)年校庆(qìng),举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中(zhōng),恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚(liáo)主义(yì),是(shì)他的(de)面(miàn)子重要还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席(xí)的官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子(zi),邀请(qǐng)你们(men)来,是大学给(gěi)你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个过场。

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郑(zhèng)强老师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都除牛反绒是真皮吗,二层牛皮除牛反绒是真皮吗来听演讲了,应该给学生树(shù)立(lì)好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反对(duì)者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已,又不(bù)是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉(jué)自己(jǐ)被怠(dài)慢了(le),面子上过不去罢(bà)了(le),哪(nǎ)里是(shì)为百姓(xìng)发声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有理(lǐ),各方各执一词,互(hù)不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场现场(chǎng),是在(zài)乎面子?

中(zhōng)途(tú)离(lí)场的领导,到底对或者不对呢?

具(jù)体问题(tí),具体分析,不可一概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙,事多(duō),如果真有急(jí)事(shì),中途离(lí)场,也(yě)情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容(róng),所以溜之大(dà)吉,那(nà)就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头作用(yòng),如(rú)果领导一(yī)言不合都提前(qián)走,那年轻(qīng)的(de)学子(zi),相对来说更加心(xīn)浮气躁,哪还(hái)有心思听(tīng)下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那(nà)做任何事都可(kě)能是(shì)一时热(rè)度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到有(yǒu)人中途(tú)离席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事地继续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这(zhè)种他看(kàn)来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对(duì)与(yǔ)错,这(zhè)种敢于(yú)说(shuō)出自我想法的老师(shī),值得肯定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学(xué)生,是(shì)教书育人,是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑强对官僚主义的(de)批评(píng),是否有助于(yú)大学的进(jìn)步(bù),学生的(de)培养(yǎng),仁(rén)者见仁(rén),智者见智。

个(gè)人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大(dà)的(de)创新力的。

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